Madsen, K. L. and Aggerholm, K. (2020) “”Den følelse kan jeg ikke skabe, hvis jeg bare står og fortæller” – Lærernes erfaringer med en handlingsorienteret tilgang til bevægelse i folkeskolen”, Forskning og forandring, 3(1), pp. 132–152. doi: 10.23865/fof.v3.2096.