Yttergård, Vegard Alexander Olsen, and Kirsten Foshaug Vennebo. “Ledelsespraksis i oppstarten av skolers arbeid for utvikling av tilpasset opplæring ”. Forskning og forandring, vol. 7, no. 1, Mar. 2024, pp. 72-91, doi:10.23865/fof.v7.5099.