Å gi rom for nye begynnelser: Demokratisering og dekolonisering gjennom arbeid med estetiske læringsprosesser og samiske perspektiver i høyere utdanning

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Back to article page

Other formats

Published

2024-03-22

Issue

Vol. 7 No. 1 (2024): Engageret forskning og demokrati på arbejdspladsen

Section

Original Articles

Keywords:

estetiske læringsprosesser, dekolonisering, samisk, barnehagelærerutdanning, autoetnografi, decolonization, aesthetic learning process, Sámi, early childhood eduction and care, higher eduction

License

Copyright (c) 2024 Kristin Gregers Eriksen, Åse Lund, Anne-Line Bjerknes, Jocelyne Von Hof, Terese Wilhelmsen

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.